Семен Альтман: «Петраков створив ідеальну стратегію для перемоги на турнірі»

Колишній керівник Комітету національних збірних команд ФФУ (УАФ) Семен Альтман вважає, що тріумф синьо-жовтих на чемпіонаті світу в Польщі не випадковий 

фото footboom.com

Перемога нашої юнацької збірної на чемпіонаті світу (U-20) в Польщі, наче бенкет у час чуми на тлі перманентного застою в українському клубному футболі. Причини і наслідки несподівано приємних процесів пояснює для нас в.о. головного тренера збірної Молдови, заслужений тренер України, в недавньому минулому - керівник комітету збірних команди країни при ФФУ (УАФ).

«Тренер збірної - штучний товар»

- Семен Йосипович, якщо не помиляюся, саме при вас починав свою роботу в ФФУ наставник тріумфаторів польського мундіалю Олександр Петраков? - У 2009-му ми підбирали спеціаліста на вакантну посаду тренера збірної наймолодшого віку (U-15). Сам підбір здійснювався на конкурсній основі - для того, щоб наочно переконатися, хто гідний займати таку відповідальну посаду. На посаду були висунуті кандидатури двох наставників, які мали позитивний досвід роботи з дітьми. Першим кандидатом був Олександр Петраков, плідно працював в структурі Динамо і РВУФК. Його порекомендував комітет дитячо-юнацького футболу в особі його керівника Євгена Котельникова. Другим - Андрій Анненков, який заслужив схвальні відгуки своєю діяльністю в Арсеналі і допомагав Юрію Калитвинцеву на переможному для України юніорському чемпіонаті Європи-2009. На обговоренні кандидатур були присутні президент ФФУ Григорій Суркіс та перший віце-президент Олександр Бандурко, і в підсумку головним тренером був призначений Петраков. При цьому Анненкова затвердили його помічником. Згодом наставники притерлися один до одного, спрацювалися і вибрали сучасні напрямки, які в однаковій мірі сприяли як прогресу футболістів, так і еволюції команди в цілому. - Пам'ятаю, раніше ви вважали, що тренер збірних - товар виключно штучний ... - Я і зараз так вважаю! Такого фахівця можуть підготувати тільки федерація футболу і інститут збірних в результаті послідовного і системного процесу передачі знань. Вважаю, що ми в цьому досягли успіху, якщо згадати про певні результати, яких на цьому терені домагалися Яковенко, Михайличенко, Калитвинцев, Головко і, звичайно ж, Петраков. Всі ці фахівці проходили підготовчий шлях в рамках створеної і чітко вибудуваної системи. - А якщо результату не було? - Тоді на конкурсній основі ми підбирали інших фахівців і працювали над їх прогресом, проводячи для підвищення їх рівня розширені тренерські ради. І не забували при цьому, що клубний тренер і тренер збірної - це, як кажуть в моєму рідному місті, дві великі різниці.      - Чи вважаєте ви, що тренер головної збірної також повинен проходити через всі щаблі цієї піраміди? - Це був би ідеальний варіант. Такий схеми, до речі, дотримувалися в Німеччині - після Гельмута Шена, який був помічником Зеппа Гербергер. За тим же принципом на посаді головного тренера бундестіму з'являлися Дерваль, Беккенбауер, Фогтс, Клінсманн і Лев ... Дуже чітко відчував відмінності між тренерами клубів і збірної Валерій Лобановський. А Анатолій Бишовець так і зовсім був вирощений саме цією пірамідою, почавши свій шлях з юнацької та молодіжної збірних СРСР.

«Гравців національних команд тепер готують клуби»

- Є думка, що головне завдання тренерів молодших збірних - не вигравати чемпіонати світу, а готувати кадри для головної команди країни ... - З цього приводу у мене навіть виникли розбіжності з тренером національної збірної Андрієм Шевченком і з керівниками першої збірної. Суть в перервах, які відбулися після того, як пішов у небуття СРСР. Разом з ним зникли тривалі збори для національних збірних, коли чемпіонат перекроювали в інтересах головної команди, втратив актуальність базовий принцип комплектації, і прийшов час, коли гравців для збірних стали готувати клуби. Відповідно, змінилися підходи до формування першої команди. Відтепер основне завдання полягає в тому, щоб відбирати в клубах кращих на сьогоднішній день виконавців, нікого не загубивши, і дуже точно визначити стан, в якому ці гравці надходять в розташування тренерів головної команди. А ось завдання молодших збірних полягає в тому, щоб успішно виступати в найбільших змаганнях під егідою УЄФА і ФІФА, підвищуючи рейтинг і престиж нашої футбольної держави в європейському і світовому футболі і розвиваючи молодих гравців для подальших успіхів у старших збірних. Це завдання було задекларовано, коли я прийшов до комітету національних збірних. І саме на підтвердження цього завдання в кінці декади наша юніорська збірна під керівництвом Юрія Калитвинцева, Андрія Анненкова та Юрія Мороза виграла домашній чемпіонат Європи. Зрозуміло, не без допомоги аналітичної групи, а також медико-адміністративного штабу.      - Чи могла ця найголовніша задача з тих пір змінитися? - Як вона може змінитися, якщо підготовка футболістів збірної і раніше лежить на клубах ?! З віку 15-ти років, коли проявляються і формуються здібності та потенціал молодих гравців, ми регулярно відбираємо найкращих з кращих, щоб вони сходинка за сходинкою проходили по всіх поверхах інституту національних збірних. І це загальносвітова практика ... - Невже немає винятків? - Ну, чому ж ... Візьмемо, наприклад, чудову збірну Іспанії, вигравав всі найбільші турніри з 2008-го по 2012 роки. З усієї цієї плеяди по всіх щаблях піраміди збірних не пройшов тільки натуралізований бразилець Маркос Сенна, який грав проти нас в першому матчі групового турніру мундіалю-2006. В Україні таких винятків теж дуже мало. Найяскравіший приклад того, як футболіст опинився в головній команді без досвіду виступів за молодші збірні - Євген Хачеріді. Ну а так, не може гравець звалитися в збірну з нізвідки! .. Йдеться про природному еволюційному процесі. І Петраков своїм свіжим результатом підтвердив вірність механізму роботи цієї піраміди і створення наступності поколінь в збірних.  Ось ще одне підтвердження того, що підготовкою гравців для національної команди на шкоду результату жертвувати не можна. В інституті збірних ФФУ, створеному Григорієм Суркісом, все було побудовано для того, щоб футболіст з команди U-15 прогресував і, переходячи з віку в вік, міг стабільно давати спортивний результат. І тут потрібно тонко підходити до питання пріоритетів змагань. Можу навести простий приклад: грати проти англійців при заповненому стадіоні на офіційній грі молодіжного чемпіонату Європи незрівнянно корисніше, ніж проводити товариські гри першої збірної проти .... Саудівської Аравії або Японії. Тренери наших національних команд повинні розуміти, де футболіст може отримати більше користі для свого прогресу.

фото ffu.ua

«Розстановка гравців на полі - всього лише умовність»

- Один з основних пунктів критики збірної Петракова - розбіжність тактичних схем, прийнятих в молодіжній і основної збірної ... - Почнемо з методичних основ. Існує цільова програма, яка складається на кожен період зборів кожної збірної. І ось там вказані чіткі критерії і принципи відбору гравців в національні збірні свого віку. Саме цим принципам слідують наставники, здійснюючи свій кадровий вибір. Хоча, звичайно, в національній збірній мають бути вироблені чіткі напрямки, яким будуть слідувати і молодші команди. Головне, щоб ці напрямки відповідали сучасним тактичним принципам організації гри. - Тим не менше, збірні Шевченко і Петракова грають в різний футбол. Це добре, погано або природно? - У будь-якому випадку, на перше місце завжди виходить його величність результат. Проповідуючи ті чи інші принципи ведення гри, і чітко дотримуючись виробленого напрямками, команда повинна перемагати. Ще один важливий аспект: розстановку гравців на футбольному полі не можна ототожнювати з системою гри. Це підміна понять. Тактична схема сама по собі - умовність, а система гри - не догма. Важливі функціональні обов'язки гравців, в яких проявляється їх творчість. При цьому, щоб ти не робив, але будь-яка команда є образом і подобою ідей її наставника. Та й програма підготовки, яку намітив тренер, повинна бути скрупульозно вистраждана самим фахівцем. Я завжди відстоював думку про безглуздість і неможливість брати і впроваджувати чужу систему і чужі принципи гри. І завжди приводив в приклад голландський футбол, який протягом довгих десятиліть проповідував розстановку 4-3-3 і ростив кваліфікованих виконавців. Сама ця система виявилася наскільки варіативної, що могла легко трансформуватися в будь-яку іншу розстановку на футбольному полі. Це яскраво підтвердила робота Рінуса Міхелса, Йохана Кройфа, Луї ван Гала і інших їхніх колег. Після подібної підготовки голландські футболісти спокійно пристосовувалися до вимог таких специфічних ліг як британська АПЛ і італійська Серія А. Ці гравці вже були адаптовані до будь-якого футболу за рахунок високого ступеня універсалізму і варіативності тактичної системи, в якій вони були виховані.

«Сьогодні торжествують прагматики»

- Можна сказати, що Петраков «танцював» від своїх ресурсів? - Безумовно, в його роботі простежувалися елементи здорового прагматизму - то, що спостерігалося не тільки в збірній Олега Блохіна на ЧС-2006, але, в першу чергу, у тих, хто виграв той турнір італійців. Хоча і куди більш свіжі успіхи, яких досягли збірна Франції на останньому мундіалі, а також Ліверпуль - в червневому фіналі Ліги чемпіонів, підтверджують, що елементи прагматизму супроводжують досягненню високих результатів у сучасному футболі. Та й блискучий Манчестер Сіті Хосепа Гвардіоли явно використовує принцип: «Істина - те, що корисно». Тобто, вибирає практичний футбол, який приносить результат ... - Ви згодні з тим, що Петраков використовував свій досвід участі на чемпіонаті світу в Новій Зеландії і врахував його в повній мірі? - Олександр Васильович пройшов школу дитячо-юнацького футболу і відточив свої знання в інституті національних збірних ФФУ. А це означає, що після кожного серйозного змагання і кожного контрольного турніру він ретельно розбирав і аналізував всі аспекти гри своєї команди разом з бригадою помічників. І Андрій Анненков, і В'ячеслав Кернозенко допомагали йому в забезпеченні якісного науково-методичного процесу. І ось - весь цей комплекс заходів привів до успіху. І це неможливо вважати випадковістю з урахуванням того, що збірні Петракова регулярно брали участь у багатьох фіналах і займали гідні місця - як, наприклад, на недавньому чемпіонаті Європи, де Україна поступилася лише переможцю - португальцям. Ну і, повертаючись до питання пріоритету результату, зверніть увагу, як відреагувала на цей тріумф країна! Це ще раз говорить про те, що саме заради таких перемог варто жити і працювати в футболі. Тому що вони приносить людям радість і гордість. І саме до цього потрібно прагнути. - У чому, на вашу думку, найсильніша сторона Петракова як фахівця? - Я б відзначив його педагогічні здібності. Футбол - це психо-педагогічний процес. І педагогіки тут більше, ніж будь-яких інших тонких моментів.

«Не розумію, навіщо смикали Луніна?»

- Скептики відзначають, що рівень суперників нашої збірної - ну, хіба що крім італійців - особливо не вражав? - Це трохи поверхневий погляд на речі. Давайте будемо враховувати одну обставину: для того, щоб потрапити на сам чемпіонат світу, необхідно пройти складний сито кваліфікації. Від Європи на головний турнір потрапляє тільки п'ять команд. Однією з них на правах господарів стали поляки. В результаті дуже складний відбір пройшли чемпіони Європи - португальці, а також збірні України, Франції та Норвегії, яка обіграла в стикових матчах самих англійців. У той же час звичні американські гранди поступилися Колумбії і менш титулованим збірним. Ну а те, що відбувалося по ходу самого турніру, вже стосувалося кожної конкретної команди. За спостереженнями наших же гравців - зокрема Юхима Коноплі, в таборі української збірної панувала зразкова дисципліна, а ті ж італійці робили все, що хотіли. І де тепер ми, а де вони? .. - В цілому, чемпіонат світу проходив в не дуже зручний період часу - після закінчення напруженого сезону, одразу після фіналів єврокубків. - Згоден, це позначилося. На мій погляд, було видно, що багато футболістів підійшли до цих матчів вже не в кращому стані. Особливо важливу роль грала підготовка до турніру. Петракову і його штабу надали близько двох тижнів, і як показав чемпіонат, цей час було використано дуже продуктивно. Олександр Васильович збудував концепцію гри на результат для короткострокового динамічного турніру. Сам він побоювався, що хлопців може не вистачити на всі сім матчів, але практика показала, що від гри до гри, за допомогою правильної підготовки до ігор і збудованому відновного процесу, а також грамотної ротації гравців, тренерського штабу вдавалося не тільки зберігати оптимальний стан підопічних , але і стимулювати хлопців додавати. - Дуже популярне питання: як пояснити відсутність в заявці України на турнір гравця-відкриття всього сезону в УПЛ - лівого захисника Динамо Віталія Миколенко? - Офіційна версія Петракова та лікарів збірної - та сама м'язова травма, яку динамівець отримав в травні. Її потрібно було лікувати, і Віталій випав з повноцінної підготовки. - Але ж в ті ж самі дні Миколенко виступав за першу збірну проти Сербії і Люксембурга! - Думаю, що в цьому рішенні Петракова проявилися його мудрість і далекоглядність. Трохи вище я вже говорив про необхідність розставляти пріоритети у використанні молодих футболістів. Можливо, Петраков передбачив ситуацію, при якій в розпал самого чемпіонату він раптом залишиться без ключового лівого центрального захисника. А так Безкоровайний безболісно закрив цю позицію на весь турнір.  - Руху кращого воротаря чемпіонату Андрія Луніна між таборами двох збірних - з тієї ж опери? - Особисто я не розумію, навіщо його смикали. І слава Богу, що все закінчилося добре. Спасибі Кучеруку, який виявився готовий замінити Луніна і, звичайно, Петракову - за позитивну психо-педагогічну роботу в колективі.

фото ffu.ua

«Вихід у фіналі супряга - тренерська чуйка!»

- Схема гри, яку використовував Петраков, - а її можна охарактеризувати як 3-4-3 - або навіть 3-6-1 - виглядала дуже незвично ... - Він випробував такий варіант ще на чемпіонаті Європи. Система гри з трьома центральними захисниками при чітко розписаних функціональні обов'язки гравців дозволила добитися відмінного результату. При цьому, великий обсяг роботи автоматично лягав на латераль, як зараз називають лінійних гравців, - Корнієнко та Коноплю. Однак віддамо належне клубним тренерам, які підготували хлопців на належному рівні. Відзначимо Валерія Кривенцова, який відповідав за підготовку юних гірників - крім Корнієнко та Коноплі додамо сюди Бондаря, Чеха і Кащука. Тренерів київського Динамо, які підготували Кучерука, Попова, Булеца, Цітаішвілі, супряга. Віддамо належне такому фахівцю, як Олексій Драценко, який вів 2000-й рік в Динамо, посприяв розвитку Ціташвілі, і, не вбиваючи дитячу індивідуальність, прищеплював своєму підопічному основи дорослого футболу. У підготовці Сікану - велика заслуга львівських фахівців. До речі, потрібно відзначити, що більшість хлопців в золотий збірної - 1999 року народження. Лише Сікан на два роки молодший, тоді як Супряга, Ціташвілі і Кащук - 2000 р.н. - Те, що в фіналі в стартовому складі вийшов Супряга, а не кращий бомбардир команди Сікан, викликало велике здивування ... - Особисто мене це не шокувало. Згодом Олександр Васильович сказав про «тренерську чуйку». Це те, що ваш брат-журналіст зазвичай характеризує дієсловами «вгадав - не вгадав». На мою думку, це і називається системним педагогічним підходом і зокрема інтуїцією, яка властива великим фахівцям. Напевно Петраков кожен день спілкувався з гравцями по кілька разів, бачив і правильно оцінював їх стан, виношуючи майбутні ідеї.

«Від дресирування потрібно переходити до тренування»

- Фахівці жорстко і прискіпливо відзначали слабкі місця наших лідерів: мовляв, Булеца не вистачає швидкості, а Цітаішвілі - рівноцінної альтернативи робочої лівій нозі. Але саме ці гравці відповідали за весь креатив команди ...       - Я досить давно спостерігаю за цими хлопцями. Булеца, який є вихованцем закарпатського футболу, Петраков запрошував з інтернату. Дуже добре знав його сильні і слабкі сторони і використовував там, де він приносив команді максимальну користь. Так що його прогрес - безумовна заслуга тренера. Тим більше, що після хороших ігор за молодші збірні його покликали в академію Динамо. Цітаішвілі, на мій погляд, міг вважатися хорошим перспективним гравцем з того самого дня, коли я вперше побачив Георгія на фінальних всеукраїнських змаганнях (U-15) в Одесі, де він став кращим футболістом турніру. Завдяки тонкій роботі дитячих тренерів у цього гравця багато достоїнств: високі технічні дані, обведення, швидкість ... А ось у чому він сильно додав по ходу турніру, так це в працездатності. - Найболючіше питання. Де тепер нашим чемпіонам отримати належну ігрову практику, щоб ефективно здійснити перехід від юнацького футболу до дорослого?    - Я думаю, що ця проблема дещо перебільшена. Так, втрати в цьому процесі неминучі. Але з тієї ж золотий збірної-2009, яка виграла домашній чемпіонат Європи, пристойну кількість футболістів пробилося на досить серйозний рівень - Гармаш, Кривцов, Бутко, Шахов, Рибалка грали в збірній. Петров, Білий, Чайковський, Віценець, Люлька, Коркішко і не тільки вони - в командах вищої ліги. - Семен Йосипович, так що ж далі робити з цією перемогою, з цими гравцями, з цими ресурсами? - Потрібно думати про майбутнє. Провести глибокий аналіз чемпіонату. Удосконалити шляху подальшого розвитку українського футболу. Адже час змінюється, не стоїть на місці і висуває нові вимоги. Для мене очевидно, що сучасний футбол не може триматися на одних тільки приватних вкладень власників клубів. Справжні подвижники потребують допомоги з боку державних структур. Зрозуміло, слідом за УЄФА і ФІФА нам давно пора звернути найпильнішу увагу і виділити певні кошти для розвитку дитячо-юнацького футболу. На даний момент у нас продуктивно працюють академії тільки двох клубів - Динамо і Шахтаря, і, можливо, Карпат ... В інших командах життєдіяльність молодших колективів багато в чому залежить від можливостей батьків юних гравців. І так як турбота про дитячо-юнацькому футболі покладено на клуби, ще раз закликаю їх підтримати. У всьому цивілізованому світі для тих, хто інвестує кошти в культуру або спорт, існує пільгове оподаткування. Ну а завдання держави - стежити за тим, як використовуються виділені для цих цілей кошти. Якщо ми говоримо про потенціал нашої молоді, то потрібно об'єктивно зазначити, що від передових футбольних держав ми відстаємо в техніці. В цьому аспекті підготовки, як зараз модно говорити, у нас закладені найбільш глибокі приховані резерви. В цілому, можна вважати, що наша молодь здатна і небесталанна, але зобов'язана прогресувати за рахунок найважливішого якості будь-якої непересічної особистості - вмінню постійно вдосконалюватися. До футболу все це відноситься повною мірою. Істинно вільна людина завжди робить усвідомлений вибір, оцінюючи, що саме необхідно для досягнення мети. Ну і нам - тренерам, функціонерам і методистам - потрібно від дресирування переходити до тренування. І твердо засвоїти, що все неможливе без вміння мислити самостійно і усвідомлено, абсолютно непродуктивно.              Михайло СПІВАКОВСЬКИЙ Повна версія інтерв'ю Семена Альтмана - в журналі Олімпійська арена N8

Олександр Петраков: «Найбільш спокійний в своєму фінальному матчі мундіалю»

Стрічка новин